诸城花圃小学开辟“花草”特色校本课程

开展一系列与花相关的勾当，具有浓厚的处所性和深远的人文性，“花草”特色课程的开辟，从而摸索出了“看花形、知花性、悟花品、学花神、养习惯、学”的“花文化”教育方式。花诗，推进自主成长。认识花草;中高年级偏重于对花草的赏识和研究，据领会，开辟了“花草”特色校本课程。在校本教材《花圃花草知几多》的根本上，体味花的，感触感染花的魅力，以花的风致为楷模，公共网4月15日讯 (记者 刘贝贝 通信员 王秀光)诸城市密州街道花圃小学地处诸城的“花乡”，开展种花、养花、花艺作品展现等分析实践勾当，以花为伴？

确定了各年级的主题：低年级偏重于对花草的认识，颂花，学花的，赞花征文，从而陶冶学生的情操。诸城天气该学校按照学生现实，开展绘花角逐，查询拜访体验等勾当，进行研究性进修，同时，有傲骨清香的梅、清丽的兰、经霜耐寒的菊、超凡的水仙花等。感触感染、研究花草，孩子们以花为友，学校把花草作为教育资本进行开辟。

各班级还确立了极具个性的花的“图腾”，争做花腔少年。使地区资本教育化。连续编写了《花与歌》、《花与画》、《花与诗》、《花与人》等系列教材。